攀枝花戶外拓展培訓以它“團隊合作學習”的方式打破了傳統教育方式中的以“獨善”為主的教育模式,讓學生在集體中、在合作中、在矛盾中、在解決問題的過程中提高適應社會的知識、領悟做人的道理,通過親身體驗從最初的相互不默契、不融洽發展到活動的和諧相處、彼此信任,從活動開始時的“自我中心”到后來處處為別人考慮、主動幫助他人,培養了自己的團隊精神。正如一位同學所說:“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”。tag:攀枝花戶外拓展訓練
攀枝花戶外拓展訓練作為新興的培訓模式,突破傳統培訓框架和規律,在繼承傳統培訓模式的基礎上,將體驗和學習進行有效結合,彌補了傳統教育缺少團隊與個體相互交流的缺陷。tag:攀枝花適合拓展訓練
效果最明顯的培訓方式就是團隊攀枝花戶外拓展訓練,這能讓團隊在理想的活動氛圍中,實現團隊的凝聚和自我意識的提升。在這樣的拓展活動中,所有的員工都積極的參與進來,用自己的實際行動來參加活動體驗,能展現出他們的投入意識,看出他們的日常狀態,也能聽出他們的思維角度更能觀察出他們的性格品質,既可以觀人品,又能夠看能力,真可謂是一舉多得。tag:攀枝花拓展運動
攀枝花戶外拓展培訓是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。是專門配合現代企業進行團隊建設需要而設計的一套戶外體驗式模擬訓練tag:拓展攀枝花公司
山美特戶外拓展培訓開創性的提出了“情境訓練”的概念,構建了完整的情境訓練理論模型,推出了情境商戰、情境拓展、情境團建、情境黨建、情境教育五大情境訓練系統,研發了數十個情境訓練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓練課程及活動項目能讓受訓對象在特定的情境體驗中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達成特定的培訓活動目的。