(青少年拓展訓(xùn)練)使孩子們認(rèn)識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,鍛煉動手能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自信心和自我管束能力、完善人格,激發(fā)潛力。tag:樂山青少年拓展訓(xùn)練營
不定期經(jīng)常性的進(jìn)行樂山團(tuán)隊建設(shè)活動。平日工作忙碌,員工之間感情頗淺,不利于工作的進(jìn)行,因此團(tuán)建活動很必要。如近年很風(fēng)靡的撕名牌、指壓板、黑衣人等,形式新穎。隨著游戲的循序漸進(jìn),員工逐漸展現(xiàn)真實(shí)的自我,促進(jìn)員工之間的相互了解,加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)。tag:樂山團(tuán)建拓展
樂山戶外親子拓展活動不僅有益于家長與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系,提升孩子的快樂指數(shù),還能促進(jìn)孩子各方面能力的發(fā)展。tag:樂山小孩拓展訓(xùn)練營
樂山戶外親子拓展創(chuàng)造父母認(rèn)知孩子的機(jī)會,通過各種互動、交流、合作的設(shè)計環(huán)節(jié),令父母真正走入孩子的思考空間和活動領(lǐng)域,真切了解孩子的想法和出發(fā)點(diǎn),欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛質(zhì),發(fā)現(xiàn)與孩子順暢交流的優(yōu)秀方式。tag:樂山小學(xué)生拓展機(jī)構(gòu)
山美特戶外拓展培訓(xùn)的訓(xùn)練方式屬于體驗式培訓(xùn),體驗式培訓(xùn)簡單地說就是通過親身經(jīng)歷來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過程,比如學(xué)習(xí)自行車,我們沒有人只通過書本和教材就學(xué)會騎行(除非外星來客);對于拓展訓(xùn)練來說,很多人看到,印象深刻的是玩各種游戲,做各種項目時非常的開心,就像游樂場;開心只是其中的一個層面,更深的教育在游戲的背后,企業(yè)團(tuán)隊能否解除5項機(jī)能障礙的警報?不同的團(tuán)隊形成和特征都不一樣,唯有選擇拓展訓(xùn)練公司進(jìn)行咨詢,并制定一些列有針對的體驗式培訓(xùn)的方案,有目的的逐一解決問題,循序漸進(jìn)的改變,最終讓團(tuán)隊變得更加強(qiáng)大。