讓隊員們在雅安戶外拓展培訓(xùn)結(jié)束后反思自我,迸發(fā)潛力,從而不斷地提升自己,使拓展訓(xùn)練的效果更加持久。tag:雅安高三戶外拓展
雅安戶外拓展訓(xùn)練幫助學(xué)員們認識自身潛能,增強自身信心克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的的毅力調(diào)適身心狀態(tài),達觀面對工作與生活的挑戰(zhàn)認識群體的作用,增進對集體的參與意識和責(zé)任心啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力改善人際關(guān)系,學(xué)習(xí)關(guān)心和更融洽地與他人合作學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注、愛護大自然。tag:雅安市組織拓展
跑男等綜藝節(jié)目的播出,讓更多的人們認識到原來有時候在戶外玩一些場地上的游戲要比玩電腦游戲更有意思,而且能鍛煉自己,打開自己,從而找回自己,也意識到了現(xiàn)在的我們不能在天天與電腦,手機等電子產(chǎn)品打交道了,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜ソ佑|大自然,擁抱大自然給我們帶來的無限美好,因而很多的人們已經(jīng)注意到雅安戶外拓展培訓(xùn)的重要性。tag:雅安拓展訓(xùn)練營
雅安戶外拓展培訓(xùn)是具挑戰(zhàn)性的活動,會促使個人成長,因為這些挑戰(zhàn)會制造壓力和興奮,并進而激勵學(xué)員們進行創(chuàng)新和團隊合作。在有壓力的團體環(huán)境中,人們能互相扶持與幫助。并且,置身于可知覺的危險情境或挑戰(zhàn)中,團體成員不僅會在行動上互相依賴,也會在情感上互相支持。多位研究者指出,當(dāng)團體面對較大程度的壓力時,就能增加團體成員問的社會連接。tag:雅安野外生存拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括:戶外體驗式教學(xué)、體驗行為教育、非在職培訓(xùn)、野營水上項目四大類教育課程版塊,期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題,幫助隊員改變心智模式,從而建立一只上進而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員認識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團隊需要,杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。