武漢戶外拓展天地英雄

武漢戶外拓展培訓(xùn)揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個人和團隊的層面，都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展培訓(xùn)強調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽講。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實際操作的體驗式學(xué)習(xí)吸收程度高達75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗式培訓(xùn)。tag：武漢戶外拓展天地英雄

武漢水上拓展

在炎炎夏日，在武漢水上拓展活動中，團隊一起創(chuàng)造水上的戰(zhàn)士，享受水中清涼，體驗協(xié)作快樂，突出合作價值。感觸水滑過肌膚的清爽，嘗試馳騁水面的刺激，讓伙伴們度過一個趣味娛樂無限、健康活動冰爽的夏天。tag：武漢水上拓展

武漢素質(zhì)拓展

武漢戶外拓展訓(xùn)練鼓勵學(xué)員進行分享，交流，每個項目結(jié)束后，培訓(xùn)師都會和大家一起進行分享，交流；以體驗的拓展訓(xùn)練項目為例，衍生出工作、生活中碰到困惑，煩惱，進行分享交流并找到解決的方法，從而消除工作倦怠的引發(fā)因素。tag：武漢素質(zhì)拓展

親子拓展訓(xùn)練武漢

（親子拓展0有利于促進親子關(guān)系，有利于讓爸爸媽媽能夠更加了解孩子，有利于孩子的身心健康，在活動中爸爸媽媽和孩子可以共同學(xué)習(xí)、成長，可以與其他孩子爸爸媽媽交流，可以與老師或者組織者交流進行分享教育方式等。tag：親子拓展訓(xùn)練武漢

山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括：戶外體驗式教學(xué)、體驗行為教育、非在職培訓(xùn)、野營水上項目四大類教育課程版塊，期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題，幫助隊員改變心智模式，從而建立一只上進而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員認識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團隊需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。