成都本地拓展培訓(xùn)公司

成都戶外拓展訓(xùn)練將團(tuán)隊共同的目標(biāo)分解為具體的、可衡量的行動目標(biāo)。這一行動目標(biāo)既能使個人不斷開拓自己，又能促進(jìn)整個團(tuán)隊的發(fā)展，并能督促團(tuán)隊始終為實現(xiàn)最終目標(biāo)而努力。tag：成都本地拓展培訓(xùn)公司

成都拓展培訓(xùn)學(xué)校

成都戶外拓展培訓(xùn)是一種體驗式的培訓(xùn)，所謂體驗式培訓(xùn)簡單地說就是通過親身經(jīng)歷來實現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過程。有助于團(tuán)隊的建設(shè)，可以有效地強(qiáng)化團(tuán)隊合作精神，可以提高團(tuán)隊凝聚力，可以有效實現(xiàn)情感的溝通信任與責(zé)任。tag：成都拓展培訓(xùn)學(xué)校

親子拓展訓(xùn)練成都

成都戶外親子拓展有利于孩子身心的健康成長。家長和孩子共同參與、相互合作進(jìn)行的一系列活動.增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。讓孩子的創(chuàng)造力、想象力、溝通力、表達(dá)力、領(lǐng)導(dǎo)力、自我管理能力得以全方位的提升，在孩子具有無限可能的心里種下一顆發(fā)現(xiàn)的種子。tag：親子拓展訓(xùn)練成都

水上團(tuán)隊拓展成都

由于田徑運動的枯燥性，球類運動的專業(yè)性，加上這些運動缺少廣泛的參與性，所以以趣味娛樂為主題的成都水上拓展廣泛開展。tag：水上團(tuán)隊拓展成都

山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念，構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型，推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng)，研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗中，更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動目的。