樂山哪有農家樂的拓展

樂山戶外拓展培訓活動為載體性，課程目標主要通過教師指導的各種教學活動來實現。活動是教和學的中介。在體驗式教學中，要讓學員直接參與主題活動、游戲活動和其它實踐活動。拓展培訓師要根據教學內容將活動的過程、方法、技能與知識融合起來，寓德育于活動之中，有目的地為學員創設恰當的情境，引導學員積極參與體驗。tag：樂山哪有農家樂的拓展

樂山市內團隊拓展

樂山戶外拓展培訓與“體驗”密切結合。在體驗式教學中，學員會被要求通過“做”達到真正的“知道”與“理解”，而不再是直接由教師告知。拓展訓練正是給學員以大量“做”的機會。tag：樂山市內團隊拓展

樂山素質拓展團隊

樂山戶外拓展訓練的環境不同于工作環境，它是對工作環境的提純和簡化。參訓期間，學員遠離了我們實際的工作環境和生活環境，在這個新的環境里被同化，受潛移默化的影響。這種情況下，教練的作用是非常強大的，它會使參訓成員的思維和行為方式高度認同。但是，學員的工作環境和培訓環境完全不同，各自在工作中所 要完成的任務目標也不一樣，不會像拓展培訓時那樣，團隊目標簡單、精確且一致。一句話，現實中的游戲規則更復雜、變化程度更高。就比如從部隊那個環境里出來的人，與一般的人相比，團隊意識、紀律性和執行力都更強，這里面有相當一段時間持續性的強化鍛煉，這種意識的或潛意識的形成的確不是一兩次拓展培訓就可以達到的。tag：樂山素質拓展團隊

樂山拓展訓練有限公司

樂山戶外拓展訓練目的是讓學員們不以自我為中心，勇于挑戰自我、認識自我，讓他們克服心里的障礙，最大限度的發揮自身的潛能，依靠集體力量和團體協作。tag：樂山拓展訓練有限公司

山美特戶外拓展培訓擁有大量富有挑戰性與思想性的體驗式培訓課程及項目，在發展傳統拓展培訓的同時，山美特依靠自己的經驗，借鑒國外先進的體驗式培訓思想，開發了有自己特色的戶外體驗式培訓課程體系，重新改寫了體驗式培訓的思想體系和培訓方式。