個人感悟和總結(jié)

　　距離參加公司拓展培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束一周多了，現(xiàn)在回想起來，依然記憶猶新，獲益匪淺。這次的拓展培訓(xùn)不僅趣味性強，參與熱情高，而通過培訓(xùn)給我們留下的思考與感悟更加重要，對以后的工作有很大幫助。

　　這次培訓(xùn)有四個項目：天地英雄，空中單杠，一號目標(biāo)和畢業(yè)墻。其中一號目標(biāo)和畢業(yè)墻印象尤其深刻。一號目標(biāo)分成了7個小組，前6個小組按照要求完成一定拼圖任務(wù)，而第7小組負責(zé)指揮并傳送相應(yīng)的圖形。剛看到這個題目后， 大家都很慌亂，著急向第7 小組索要需要的圖形。而作為一個團隊項目，最終的成績肯定是由大家總分來決定的，如果只是滿足一個小組任務(wù)，肯定不能取得勝利。剛項目進行了不久，我們小組由于圖形均被其他小組拿走了，不能完成相應(yīng)任務(wù)，便開始思考，是否我們每個小組的任務(wù)一樣，并將消息傳達給第7組成員。然而后面發(fā)現(xiàn)，其實并不相同，并認為每個小組的任務(wù)均不同，以致于后來一直讓7組成員處于協(xié)助我們的地位。后來項目結(jié)束后，認真思考下，如果我們都能安靜下來，冷靜思考下各個小組的任務(wù)，對在7組成員下進行相應(yīng)溝通，絕對能事半功倍。而這個項目其實也是鍛煉大家的協(xié)調(diào)與合作能力，7組成員相當(dāng)于是管理者，每個小組便是一個部門，各個部門都在向7組成員索要自己的東西，而忽略了管理者自己的任務(wù)，以及各個小組的協(xié)調(diào)，在這個項目中7組成員的得分比重特別大，但都沒有時間關(guān)注。在工作中同樣如此，我們有時的確需要管理者提供相應(yīng)的資源，但一味的要求上級，而不能冷靜思考，服從安排，到最后會讓管理者混亂，從而影響整個團隊的健康成長。

　　畢業(yè)墻是一個非常考驗團隊合作的項目，在項目中很多同事甘愿作第一層，為他人鋪路，還有很多同事也積極努力在上面拉下面成員上畢業(yè)墻，都體現(xiàn)了大家的熱情與協(xié)作。整個項目我們在很短的時間完成了任務(wù)，而且整個過程大家的熱情都非常充沛，讓我印象感觸頗深。

　　這次的拓展培訓(xùn)非常成功，事后大家在車上也一直在討論在思考，對以后的工作生活都有很大幫助。我也將把在培訓(xùn)中思考的感悟，更好地用到工作中去，提高自己的工作和團隊協(xié)作能力。