惠州戶外拓展培訓(xùn)是用以激發(fā)個(gè)人潛能,提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是:體驗(yàn)先于學(xué)識(shí),同時(shí),學(xué)識(shí)與意義來(lái)自參加者的體驗(yàn)。每個(gè)參加者的體驗(yàn)都是獨(dú)特的,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗(yàn)過(guò)程中提供的知識(shí)。tag:惠州叢林穿越拓展
在惠州戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)中,許多的項(xiàng)目,一個(gè)人是無(wú)力完成的。這時(shí),團(tuán)隊(duì)的支持和幫助,就成為了項(xiàng)目完成的關(guān)鍵。而在團(tuán)隊(duì)的幫助下,隊(duì)員們一一完成項(xiàng)目的時(shí)候,一種自我和團(tuán)隊(duì)成功的滿足感就油然而生。整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍就變得更加融洽,互相協(xié)作更加默契。tag:惠州市拓展訓(xùn)練
惠州戶外拓展訓(xùn)練的反思分享是學(xué)員們將活動(dòng)的全過(guò)程或項(xiàng)目挑戰(zhàn)時(shí)的感悟,在活動(dòng)后將思緒進(jìn)行簡(jiǎn)單整理并和大家分享的過(guò)程。拓展訓(xùn)練通過(guò)反思與分享環(huán)節(jié),學(xué)員們會(huì)在休驗(yàn)之后進(jìn)行探度學(xué)習(xí),學(xué)員在分享與回顧的同時(shí),教師的總結(jié)與提升也必不可少,在提升心智用符合拓展理論細(xì)的理念進(jìn)行科學(xué)的總結(jié),使其理論更加嚴(yán)謹(jǐn)與系統(tǒng)。tag:惠州市運(yùn)動(dòng)拓展中心
惠州團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練給管理者和員工提供很棒的交流的平臺(tái) 企業(yè)管理者可以和員工共同參與培訓(xùn),大家擰成一條繩共同完成目的。這樣既可以使管理者融入員工傾聽(tīng)員工聲響,又可以使管理者理解每個(gè)員工。拓展訓(xùn)練方便管理者更好的掌舵企業(yè)。tag:惠州周邊素質(zhì)拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)以幫助企事業(yè)鍛造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)為核心發(fā)展方向,從態(tài)度和方法、意愿和能力等多角度出發(fā),以體驗(yàn)式培訓(xùn)為載體,以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為引導(dǎo),幫助企事業(yè)、組織和個(gè)人在能力發(fā)展、應(yīng)對(duì)變革、文化建設(shè)、績(jī)效提升等方面激發(fā)活力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力,全面幫助企事業(yè)提升效能,引入并深化發(fā)展體驗(yàn)式培訓(xùn)方法在培訓(xùn)中的應(yīng)用。公司通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)課題的深入研究,形成了以 體驗(yàn)式培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、戶外拓展、親子活動(dòng)、真人激光 CS 為主的五大核心產(chǎn)品體系。所有課程均以“體驗(yàn)”為核心特色、具有高度的實(shí)踐性和感知性。