贛州戶外拓展培訓(xùn)旨在通過團(tuán)體活動(dòng)和分享創(chuàng)設(shè)一種安全、包容的人際互動(dòng)環(huán)境,其中,表達(dá)是被關(guān)注的,協(xié)作是被肯定的,交流是被鼓勵(lì)的。因此,參與者更容易體驗(yàn)到人際互動(dòng)的成功與快樂。這種短暫的成功和快樂可以誘發(fā)他們更多的積極嘗試,從而獲得更多的成功和快樂,最終強(qiáng)化導(dǎo)向一個(gè)良性發(fā)展循環(huán)。tag:贛州市周邊拓展訓(xùn)練
贛州戶外拓展訓(xùn)練具備寓教于樂的培訓(xùn)模式,讓很多企業(yè)不自覺的被拓展培訓(xùn)所吸引,因?yàn)槠髽I(yè)的每一種投資都想要獲得回報(bào),拓展培訓(xùn)的回報(bào)比率無疑是極具性價(jià)比,這也是為什么很多企業(yè)選擇拓展培訓(xùn)來培養(yǎng)自己企業(yè)的凝聚力的重要原因!tag:贛州拓展訓(xùn)練營(yíng)地
借助贛州親子拓展活動(dòng),提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。tag:贛州小孩拓展訓(xùn)練營(yíng)
緊隨社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力度,大部分父母都把精力集中在工作上。我們捫心自問,自己有多久沒有去好好的陪陪孩子了。為什么不合理的抽出一個(gè)充滿陽光的周末陪同孩子進(jìn)行一次別開生面的贛州戶外親子拓展呢?tag:贛州小學(xué)生拓展活動(dòng)方案
山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個(gè)情境訓(xùn)練課程及上百個(gè)情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動(dòng)項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對(duì)象在特定的情境體驗(yàn)中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動(dòng)目的。