北京戶外拓展訓(xùn)練項目本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險最小的 原則設(shè)計,每項活動對受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗。通過這些項目,突破心理局限,提高心理素質(zhì),培訓(xùn)樂觀積極的人生觀。tag:北京戶外拓展培訓(xùn)公司
北京企業(yè)內(nèi)訓(xùn)能增強員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感。就企業(yè)而言,對員工培訓(xùn)得越充分,對員工越具有吸引力,越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。tag:北京室內(nèi)拓展培訓(xùn)
北京戶外拓展訓(xùn)練的特點決定了拓展培訓(xùn)師在執(zhí)行培訓(xùn)計劃的同時必須能夠靈活操作,控制好學(xué)員的情緒狀態(tài),學(xué)會從整個培訓(xùn)的角度看待每 個培訓(xùn)項目的作用,能夠從系統(tǒng)思考的角度引導(dǎo)回顧總結(jié)。整個培訓(xùn)結(jié)束后,要針對客戶反饋、拓展項目實施情況、團(tuán)隊合作等做評估、總結(jié)。tag:北京夏季拓展
北京戶外拓展訓(xùn)練重視學(xué)習(xí)的過程和參加者的得著,個人的成敗是次要,最要緊的是你有否積極參與,勇于嘗試。拓展訓(xùn)練采用「體驗式教學(xué)」,即「從實踐中學(xué)習(xí)」,這是培養(yǎng)積極人生態(tài)度,表現(xiàn)出應(yīng)有的處事技巧及行為的有力工具。其成功是基于創(chuàng)造了一個互動和具吸引力的環(huán)境,讓參加者完全投入?yún)⑴c,從中學(xué)習(xí)及成長。tag:北京周邊的拓展活動
山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動目的。